关于开展“首届安徽省高校教师教学创新大赛”校内选拔赛的通知
发布时间: 2020-12-22 浏览次数: 386


各学院(部):     

根据《安徽省教育厅转发教育部高等教育司关于举办首届全国高校教师教学创新大赛的通知》(皖教秘高〔2020147号)的文件要求,推动我校教学创新和一流课程建设,加强信息化教学改革和过程化教学管理,切实提升我校教师教学能力、水平和教学质量,学校决定开展“首届安徽省高校教师教学创新大赛”校内选拔赛。具体事宜通知如下:

一、组织机构

学校竞赛领导小组

组  长:周加来

副组长:经庭如 张国海

成  员:教务处、人事处负责人以及各学院(部)分管教学负责人

技术支持:超星集团

竞赛领导小组办公室设在教务处。

二、比赛目标

(一)落实以本为本。强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位,运用先进的教学理念,优化教学目标,设计教学内容,创新教学方法,改革考核方式,通过教学改革促进学习革命。

(二)推动教授上讲台。倡导教师“回归本分”,推动教授走进本科生课堂,引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人,成为德高、学高、艺高的名师,担当起学生健康成长的指导者和引路人。

(三)推进智慧教育。提高教师现代信息技术与教育教学深度融合的能力,鼓励教师积极探索智慧教育新形态,充分利用信息技术开展教学模式改革,推动信息化手段服务高校教育教学。

(四)强化学习共同体。发挥基层教学组织的作用,鼓励高校以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础,建设学习共同体,形成传帮带机制,开展教学研究与指导,推进教学改革与创新。

(五)引导分类发展。引导各类高校顺应高等教育普及化时代的多样化发展趋势,适应信息化时代的教学新要求,结合教师教学发展的不同特点和发展实际,推动高校教师队伍建设分类发展。

三、比赛内容

(一)比赛主题

推动教学创新  打造一流课程

(二)比赛内容

课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告、教学创新设计汇报。

四、比赛方式

网络评审:参赛教师在规定时间内将课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告及教学创新设计汇报视频等材料上传到大赛报名系统,由专家评委进行网络评审。其中,课堂教学实录视频占总成绩的50%,课程教学创新成果报告占总成绩的15%。教学创新设计汇报主要由参赛教师结合教学大纲和教学实践,全面说明整门课程的设计思路,突出教学改革与创新,展示相关过程性支撑资料等。汇报视频时长不超过15分钟,教学创新设计汇报占总成绩的35%

五、比赛规则

(一)报名资格

学校在职或正式聘用教师,主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授3轮及以上。

(二)报名要求

以个人或团队形式报名,鼓励以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师,即团队成员总人数不超过4人。

(三)比赛分组

比赛按省赛分组形式,根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别。

(四)专家评分

专家评委在202118-110日期间,秉承客观公正的原则参照《“首届安徽省高校教师教学创新大赛”校内选拔赛评分标准》进行评审。

(五)奖项设定

选拔赛的奖项设置按组别各设置一等奖1名(个)、二等奖2名(个)、三等奖若干名(个)。

(六)成绩公布

经竞赛领导小组审核的成绩和获奖名单将在大赛网站公示。学校将按照省教育厅分配的指标择优推荐上报参加省赛人员名单。

六、提交材料要求

(一)参赛教师需提交的材料:

1.申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等(详见附1)

2.课程教学大纲。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色(具体要求详见附2)

3.课程教学创新成果报告。课程教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,全面体现课程教学的创新成效,注重体现以下三方面内容:第一,明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题,注重问题导向;第二,突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念,全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思,注重信息技术在课堂教学中的应用;第三,通过基于数据、案例等证据的可靠分析,说明问题解决的情况和效果,并分析其推广应用的价值。课程教学创新成果报告须有摘要约300字,正文字数不超过4000字。

4.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中2学时的完整教学实录(约90分钟的1个视频或分别约45分钟的2个视频,视频格式标准详见附3)。实录视频须在真实高校课堂环境中录制,有参赛主讲教师出镜、有师生互动的镜头,能够充分体现“以学生为中心”的教学创新,严禁“表演式”课堂。相关材料包括:课堂教学实录视频信息表(详见附4)、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件,以及其他有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料。

5.参赛教师需要在202117日前通过网站( 网址:gxjxcx01.contest.chaoxing.com)报名上传参赛材料

(二)学院(部)报送材料

各学院(部)于20201221之前将“首届安徽省高校教师教学创新大赛”校内选拔赛推荐教师汇总表(附件6)签字盖章后报送至教务处。邮箱jwczlk2017@163.com

七、比赛须知

(一)各学院(部)应高度重视此次比赛,认真做好组织与推荐工作,严格审查参赛教师资格。

(二)参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。

附件包.rar1. 


                                                    教务处

人事处(教师能力发展中心)

2020-12-17


关于开展“首届安徽省高校教师教学创新大赛”校内选拔赛的通知

   发布时间:2020-12-22   浏览次数:386


各学院(部):     

根据《安徽省教育厅转发教育部高等教育司关于举办首届全国高校教师教学创新大赛的通知》(皖教秘高〔2020147号)的文件要求,推动我校教学创新和一流课程建设,加强信息化教学改革和过程化教学管理,切实提升我校教师教学能力、水平和教学质量,学校决定开展“首届安徽省高校教师教学创新大赛”校内选拔赛。具体事宜通知如下:

一、组织机构

学校竞赛领导小组

组  长:周加来

副组长:经庭如 张国海

成  员:教务处、人事处负责人以及各学院(部)分管教学负责人

技术支持:超星集团

竞赛领导小组办公室设在教务处。

二、比赛目标

(一)落实以本为本。强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位,运用先进的教学理念,优化教学目标,设计教学内容,创新教学方法,改革考核方式,通过教学改革促进学习革命。

(二)推动教授上讲台。倡导教师“回归本分”,推动教授走进本科生课堂,引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人,成为德高、学高、艺高的名师,担当起学生健康成长的指导者和引路人。

(三)推进智慧教育。提高教师现代信息技术与教育教学深度融合的能力,鼓励教师积极探索智慧教育新形态,充分利用信息技术开展教学模式改革,推动信息化手段服务高校教育教学。

(四)强化学习共同体。发挥基层教学组织的作用,鼓励高校以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础,建设学习共同体,形成传帮带机制,开展教学研究与指导,推进教学改革与创新。

(五)引导分类发展。引导各类高校顺应高等教育普及化时代的多样化发展趋势,适应信息化时代的教学新要求,结合教师教学发展的不同特点和发展实际,推动高校教师队伍建设分类发展。

三、比赛内容

(一)比赛主题

推动教学创新  打造一流课程

(二)比赛内容

课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告、教学创新设计汇报。

四、比赛方式

网络评审:参赛教师在规定时间内将课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告及教学创新设计汇报视频等材料上传到大赛报名系统,由专家评委进行网络评审。其中,课堂教学实录视频占总成绩的50%,课程教学创新成果报告占总成绩的15%。教学创新设计汇报主要由参赛教师结合教学大纲和教学实践,全面说明整门课程的设计思路,突出教学改革与创新,展示相关过程性支撑资料等。汇报视频时长不超过15分钟,教学创新设计汇报占总成绩的35%

五、比赛规则

(一)报名资格

学校在职或正式聘用教师,主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授3轮及以上。

(二)报名要求

以个人或团队形式报名,鼓励以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师,即团队成员总人数不超过4人。

(三)比赛分组

比赛按省赛分组形式,根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别。

(四)专家评分

专家评委在202118-110日期间,秉承客观公正的原则参照《“首届安徽省高校教师教学创新大赛”校内选拔赛评分标准》进行评审。

(五)奖项设定

选拔赛的奖项设置按组别各设置一等奖1名(个)、二等奖2名(个)、三等奖若干名(个)。

(六)成绩公布

经竞赛领导小组审核的成绩和获奖名单将在大赛网站公示。学校将按照省教育厅分配的指标择优推荐上报参加省赛人员名单。

六、提交材料要求

(一)参赛教师需提交的材料:

1.申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等(详见附1)

2.课程教学大纲。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色(具体要求详见附2)

3.课程教学创新成果报告。课程教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,全面体现课程教学的创新成效,注重体现以下三方面内容:第一,明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题,注重问题导向;第二,突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念,全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思,注重信息技术在课堂教学中的应用;第三,通过基于数据、案例等证据的可靠分析,说明问题解决的情况和效果,并分析其推广应用的价值。课程教学创新成果报告须有摘要约300字,正文字数不超过4000字。

4.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中2学时的完整教学实录(约90分钟的1个视频或分别约45分钟的2个视频,视频格式标准详见附3)。实录视频须在真实高校课堂环境中录制,有参赛主讲教师出镜、有师生互动的镜头,能够充分体现“以学生为中心”的教学创新,严禁“表演式”课堂。相关材料包括:课堂教学实录视频信息表(详见附4)、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件,以及其他有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料。

5.参赛教师需要在202117日前通过网站( 网址:gxjxcx01.contest.chaoxing.com)报名上传参赛材料

(二)学院(部)报送材料

各学院(部)于20201221之前将“首届安徽省高校教师教学创新大赛”校内选拔赛推荐教师汇总表(附件6)签字盖章后报送至教务处。邮箱jwczlk2017@163.com

七、比赛须知

(一)各学院(部)应高度重视此次比赛,认真做好组织与推荐工作,严格审查参赛教师资格。

(二)参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。

附件包.rar1. 


                                                    教务处

人事处(教师能力发展中心)

2020-12-17