教务处2024-2025学年春季学期第四周工作计划表 (3月17日-3月23日) | |||||
最新更新时间:2024年3月17日 教务处 | |||||
序号 | 3月17日-3月23日 | 上周已完成 | 承办科室 | 科室门牌号 | 科室负责人 |
1 | 1.发布《2024年度本科专业预警分析报告》; | 完成教风学风建设巡视整改专项治理反馈问题整改落实情况总结; | 综合科 | B206 | 王老师 |
2.撰写2024年度教务处年鉴; | |||||
2 | 1.组织开展第十五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(简称“三创赛”)校赛网评工作。 | 1.组织开展第十五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(简称“三创赛”)校赛网评与校赛现场赛工作。(重点) | 创业学院 | B208 | 陈老师 |
2.收集师生学科竞赛获奖荣誉,装修创新创业工作坊。 | 2.组织协调承办安徽省大学生创新大赛(2025)高教主赛道赛事事项;(已完成) | ||||
3.开展教师年度考核一张表(教学效果)工作;(已完成第一次统计) | |||||
4.规划求真楼创新创业工作坊装修。(已完成) | |||||
3 | 1.协助各教学单位做好2025春季学期专业导论和讲学类课程的系统数据据录入和检查工作;(重点) | 1.撰写《关于组织2024-2025-2学期专业导论和讲学类课程开课的通知》,并做好系统数据录入准备工作;(已完成) | 教务科 | B210 | 杜老师 |
2.综合管理系统增加“微专业”模块,并进行相关数据系统测试运行检查; | 3.组织筹备第1期AI赋能教师教育教学能力提升培训;(已完成) | ||||
4 | 根据《关于开展2024级本科生专业分流工作的通知》要求,组织开展转专业(类)工作。(重点) | 完成本科生2024-2025学年秋学期学业警示工作(已完成) | 学籍科 | B214 | 曹老师 |
对比2023级学生专业分流文件要求及实际开展情况,谋划并做好2024级本科生专业分流前期准备工作(已完成) | |||||
5 | 1.发布《关于成立人工智能通识课程教研团队的通知》。 | 1.协同二级学院,完成教学业绩采集一张表工作。 | 教学质量科 | B206 | 许老师 |
2.计划开展“AI+”赋能教师教学能力培训讲座。 | |||||
6 | 1.做好2025年3月全国计算机等级考试相关工作:考场编排、参加考务人员视频培训会议。(重点工作) | 1.结合学院意见修订《关于进一步规范报送2025学年春季学期本科课程考核方式的通知》,并做好通知工作。(已完成重点工作) | 考务中心 | B203 | 孟老师 |
2.做好全国大学英语四六级考试报名前准备工作:学籍库整理,分批次报名限制库整理,报名通知撰写与发布,线上咨询课程建设。 | 2.做好全国计算机等级考试报名数据整理和编排工作。(已完成) | ||||
3.发布《关于进一步规范报送2025学年春季学期本科课程考核方式的通知》,并做好咨询和数据收集工作。(重点工作) | 3.通知各学院(部)拷贝2024-2025学年秋季学期校统排期末考试网评阅卷轨迹。(已完成) | ||||
7 | 1.近三年教育部本科毕业论文抽检结果反馈整改措施(重点工作) | 1.导出2024年秋学期专业调查与实习及2025届毕业实习成绩及相关资料,统计未完成学生数量。 | 实验实训教学中心 | B212 | 吴老师 王老师 |
2.实验室运维外包服务项目续签; | |||||
3.数字集成管理平台建设项目以及低碳发展与碳金融实验室建设项目过会材料整理,持续完善上述项目的招标文件(重点工作)。 | |||||
8 | 1.公布第三周本科课堂到课率情况(重点工作); | 1.开展2024年度教师教学质量考核工作(已完成); | 督导中心 | B211 | 卓老师 |
2.组织开展2025学年春季学期本科教学示范观摩课第二讲(重点工作)。 | 2.收集各学院(部)开设课程的课件PPT、教案、讲稿等教学资料自查情况(已完成)。 | ||||
3.开展2025学年春季学期本科教学示范观摩课第一讲(已完成)。 | |||||
9 | 1.发布《关于预申报2025年本科招生学院分专业(类)招生计划的通知》,联系学院沟通计划调整事宜;(重点工作) | 1.指导学生开展“母校情,暖冬行”社会实践结项工作,收集整理学生结项材料并完成初审;(已完成) | 招生办公室 | B213 | 宋老师 |
2.初步拟定“安徽财经大学本科招生宣传短视频大赛”活动方案(徽商银行赞助); | 2.拟定《关于预申报2025年本科招生学院分专业(类)招生计划的通知》初稿;(已完成) | ||||
3.完成“安徽财经大学本科招生”公众号本学期推送日程初稿; | 3.完成青海省2025年高考改革适应性训练工作。(已完成) |