廖信林同志为机关党委第十三党支部作《十九届六中全会学习体会与认识》专题党课
发布时间: 2021-12-01 浏览次数: 1763

121日,教务处副处长廖信林同志在教务处会议室B202为支部党员作了题为《十九届六中全会学习体会与认识》的主题党课,通过理论背景分析和数据论证,廖信林同志解读了十九届六中全会精神的核心要义,广大党员深受鼓舞,积极畅谈感想体会。

廖信林同志首先从会议的召开背景、主题内涵、核心要义和最大成就等方面对十九届六中全会精神进行了较为全面的解读,对于全会公报提出的“共同富裕”,他从“共同富裕指的是什么”、“为什么要加速共同富裕”、“共同富裕如何影响消费”、“实现共同富裕的关键是什么”以及习近平总书记提出的实现共同富裕的举措五个方面深入剖析了“共同富裕”的经济内涵。他希望全体党员要深刻认识党的十九届六中全会和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的重要历史意义和现实指导意义,认真学习全会公报的精妙内涵、严密逻辑以及凝聚的马克思主义哲学,善于总结、善于提升,进一步增强立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,坚持以人民为中心的服务理念扎实做好教育工作的信心和决心。

全体党员深受鼓舞,纷纷表示要迅速行动起来,抓实抓深、落实落细学习全会精神,并从全会精神中汲取智慧和力量,求真务实、开拓创新、锐意进取、勇挑重担,为纵深推进新时代教育教学改革贡献一份新的力量。

廖信林同志为机关党委第十三党支部作《十九届六中全会学习体会与认识》专题党课

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121日,教务处副处长廖信林同志在教务处会议室B202为支部党员作了题为《十九届六中全会学习体会与认识》的主题党课,通过理论背景分析和数据论证,廖信林同志解读了十九届六中全会精神的核心要义,广大党员深受鼓舞,积极畅谈感想体会。

廖信林同志首先从会议的召开背景、主题内涵、核心要义和最大成就等方面对十九届六中全会精神进行了较为全面的解读,对于全会公报提出的“共同富裕”,他从“共同富裕指的是什么”、“为什么要加速共同富裕”、“共同富裕如何影响消费”、“实现共同富裕的关键是什么”以及习近平总书记提出的实现共同富裕的举措五个方面深入剖析了“共同富裕”的经济内涵。他希望全体党员要深刻认识党的十九届六中全会和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的重要历史意义和现实指导意义,认真学习全会公报的精妙内涵、严密逻辑以及凝聚的马克思主义哲学,善于总结、善于提升,进一步增强立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,坚持以人民为中心的服务理念扎实做好教育工作的信心和决心。

全体党员深受鼓舞,纷纷表示要迅速行动起来,抓实抓深、落实落细学习全会精神,并从全会精神中汲取智慧和力量,求真务实、开拓创新、锐意进取、勇挑重担,为纵深推进新时代教育教学改革贡献一份新的力量。