各教学单位:
按照学校工作计划要求,为做好并落实 2023~2024 学年第一学期本科授课任务,现拟定工作时间和方案如下。
为确保整个工作的顺利进行,请严格按照指定的时间完成各项工作。
一、工作计划表
序号 | 计划时间 | 主要内容 | 主要部门 |
1 | 2023.6.2-2023.6.5 | 各年级培养方案及辅修培养方案核对和维护 | 各教学单位 |
2 | 2023.6.5 | 生成教学任务课程清单 | 教务科 |
3 | 2023.6.6 | 教学任务下达 | 各教学单位 |
4 | 2023.6.7-2023.6.12 | 教学任务系统录入 | 各教学单位 |
5 | 2023.6.13-2023.6.14 | 教学任务录入检查 | 各教学单位 教务科 |
6 | 2023.6.15-2023.6.18 | 排课 | 教务科 |
7 | 2023.6.19-2023.6.20 | 学院检查和微调 | 各教学单位 |
8 | 2023.6.20 | 学生必修课程预置 | 教务科 |
9 | 2023.6.21.-2023.6.25 | 学生预选选课 | 教务科 |
10 | 2023.6.26-2023.6.27 | 预选数据调整、抽签等 | 学院、教务科 |
11 | 2023.6.28-2023.7.2 | 学生正选选课 | 教务科 |
11 | 2023.7.3 | 正选数据调整 | 教务科 |
13 | 下学期开学后第二周 | 补退改选和重修选课 | 教务科 |
二、教学安排表及开课任务书
1.核对并维护培养方案。
(1)2023级培养方案
培养方案框架已搭建完毕,各学院需要按照纸质培养方案,仔细核对下学期要开设课程。特别是计划学年、计划学期、课程属性、考试类型等信息。重点关注思想政治课程、写作与沟通等课程的开课学期是够正确。
(2)2022级培养方案
2022级培养方案需要按照纸质培养方案进行完整性维护,包括所有课程信息维护、每个模块最小学分维护,因专业分流等原因,原培养方案(系统中显示为BAK开头的培养方案已作废)已进行变更,预计可在本周五之前由学籍科负责完成。
(3)其他年级和辅修培养方案
请严格按照各年级各专业纸质培养方案进行系统维护。
时间要求:6月5日下午17:00前。
2.打印教学安排表。
打印安排表之前,可在【培养方案】【教学安排】查看各专业课程、方案人数和班级是否准确,数据是否遗漏等,若有遗漏,需要重新核对和维护相应专业的培养方案。
各教学单位可按照学年学期、年级、院系、专业等打印教学安排表,分管教学领导签字并盖章后,开课单位留存。
时间要求:6月6日上午8:00前。
3.导出开课任务书。
顺序进入综合教务管理系统的【理论环节】【统计报表】【开课任务书(格式一)】。导出开课任务书,经分管领导签字后,开课单位留存。
时间要求:请在6月6日上午8:00点之后。
三、教学任务录入
请各开课单位在安排好时间和教师后,及时完成教学任务的录入,方便教务科随后进行排课、必修课学生名单置入等工作。
时间要求:请在6月12日下午17点前完成。
四、选课相关工作
本科生课程编排工作预计6月15日-6月18日完成;本科生课程预选选课工作预计6月25日前完成;正选选课工作预计 7月2日前完成。
补退改与重修选课设置在下学期第二周学生补考之后开始,具体选课事宜另行通知。
五、注意事项
1.根据《安徽财经大学教授为本科生授课规定》【校政字 [2020] 53号】文件精神,具有教授、副教师职称的教师每年必须承担至少一门本科生课程(课堂教学不少于36学时或者讲学类课程不少于4次讲座)。
2.鼓励开课学院进行单班(60人以下)和双语教学。每个学院应至少开设一门双语课程。
3.若有两个班级合班教学的,应注意合班在学科、专业上的共性以及合并后教学班级的人数,以便恰当安排教室。建议班级的合班规则是:1-2、3-4、5-6,以此类推,剩下的 0 班或奇数班单独合班。
4.录入教学任务时,实验课人数大部分可控制在50人以内,历年选课较好的课程课容量可设为 120或240。
5.对于不单独组班的双专业课程,需要在“允许修读类型”栏选择同时允许主修和辅修类型。
6.任务录入时,对于部分不建议非本专业学生修读的专业课程要设置年级或学院专业等限制。
7.新任教学秘书对综合教务管理系统的功能尚不熟悉,可联系教务处教务科获取《综合教务系统用户手册》进行学习,或者到教务科办公室交流学习。
附件:2023年招生计划(分专业)及学生校区分布表.xlsx
教务处
2023年6月2日