安徽财经大学网络教学平台考核方式维护流程
发布时间: 2018-10-29 浏览次数: 974

一、课程考核权重设置

1.登录安徽财经大学网络教学平台http://aufe.fy.chaoxing.com/portal

   

2.进入个人教学空间。

3.打开我的课程,例如“经济学原理”点击“统计”及成绩管理。

4.课程考核权重设置。其中作业权重、课堂互动权重、签到权重、讨论权重、线下权重建议作为必设项,其余权重根据根据课程性质自行设置,所有权重值总和为100%。


二、各权重分值实现办法

课程考核权重设置完成后,需要教师在平时教学过程中启动相应模块的移动教学,比如课堂签到等等,系统会自动记录每个学生参与各项线上教学的得分,最后加权得出学生的综合得分。下面就各项移动教学活动的开展做相关说明。

下载

方法一:

1、扫描二维码

官方版本 

  

内测版本  

2、选择“在浏览器中打开”进行下载。

 

方法二:

在苹果/安卓APP store或应用市场中搜索“超星学习通”进行下载。

 

登录

点击左上角头像登录,跳转登录界面,点击“新用户注册”,输入手机号及验证码即登录成功。

                                                                  

 

登录后会跳出绑定工号”界面,绑定自己的工号和学校单位(比如单位:安徽财经大学,工号:XXXX或者直接用自己的单位账号登录(登录账号与密码与电脑端一致)。

  

移动教学

1、公告通知

在课程页面点击右上角功能键,点击“通知”进入编辑页面,编辑完成后,点击右上角“发布”即可发出。通知将在学生端自动弹出(无论学生端处在哪个页面),若学生端未打开,通知将通过系统进行即时推送。点击“铃铛”还可以发到学生账号所绑定的邮箱。通知中可以加入资源和部分互动控件。  

 

 

2、课堂活动

进入您所在的班级,点击课程页面下方中间的“+(活动)”按钮,可以发放活动控件与学生交流。

 

 

下面以签到、投票/问卷、作业/测验三个控件展示课堂活动的使用流程。

3、课堂活动——签到

点击“+(活动)”按钮,选择签到,根据需要选择不同的签到方式进行发放。     

 

  

目前共提供四种签到模式,点击已发放的签到活动,可以看到截至目前的签到完成情况。教师也可以根据实际情况手动修改签到结果,点击签到或未签到者,可以将其设置为缺勤、事假、病假等。

  

 

4、课堂活动——投票/问卷

投票/问卷支持单选题、多选题和简答题三种题型。可以设置多道题,每道题也可以自主设置选项数量(如下图左)。如果教师觉得设置问卷需要时间,不方便临堂设置,可以先编辑好问卷,点击下方的“保存”而非右上角的“开始”(如下图右),则问卷会出现在活动页面的“未开始”一栏中。教师可以随时点击的“开始”将其发布。签到等控件也支持提前编辑随时发布。

 

 

点击已发布的投票/问卷,可以看到学生们回答的实时统计。

  

5、课堂活动——作业/测验  

点击课堂首页的作业按钮或者是活动里的“测验”按钮,可以编辑、发放作业和测验。

  

作业模块支持更多题型(填空、判断、投票等)。发布时可以设置完成时间,可以选择立即发放和保存待发放。同时还可预览、删除、新增等作业题目。

  

测验编辑过程中产生的每一道新的题目都会被记录在课程的题库中,以后编辑作业就可以在题库中选题。作业和测验中的客观题可以设置正确答案,系统直接批阅。

 

6、课堂活动——其余活动简介

课堂活动可以设置规定的时长和完成积分等多项活动,具体功能特性如表1所示。

  

表1 学习通课堂互动控件及其功能特性

  

三、成绩统计表格的一键导出

具体操作分两步,如下图所示。

 

  

 

安徽财经大学网络教学平台考核方式维护流程

   发布时间:2018-10-29   浏览次数:974

一、课程考核权重设置

1.登录安徽财经大学网络教学平台http://aufe.fy.chaoxing.com/portal

   

2.进入个人教学空间。

3.打开我的课程,例如“经济学原理”点击“统计”及成绩管理。

4.课程考核权重设置。其中作业权重、课堂互动权重、签到权重、讨论权重、线下权重建议作为必设项,其余权重根据根据课程性质自行设置,所有权重值总和为100%。


二、各权重分值实现办法

课程考核权重设置完成后,需要教师在平时教学过程中启动相应模块的移动教学,比如课堂签到等等,系统会自动记录每个学生参与各项线上教学的得分,最后加权得出学生的综合得分。下面就各项移动教学活动的开展做相关说明。

下载

方法一:

1、扫描二维码

官方版本 

  

内测版本  

2、选择“在浏览器中打开”进行下载。

 

方法二:

在苹果/安卓APP store或应用市场中搜索“超星学习通”进行下载。

 

登录

点击左上角头像登录,跳转登录界面,点击“新用户注册”,输入手机号及验证码即登录成功。

                                                                  

 

登录后会跳出绑定工号”界面,绑定自己的工号和学校单位(比如单位:安徽财经大学,工号:XXXX或者直接用自己的单位账号登录(登录账号与密码与电脑端一致)。

  

移动教学

1、公告通知

在课程页面点击右上角功能键,点击“通知”进入编辑页面,编辑完成后,点击右上角“发布”即可发出。通知将在学生端自动弹出(无论学生端处在哪个页面),若学生端未打开,通知将通过系统进行即时推送。点击“铃铛”还可以发到学生账号所绑定的邮箱。通知中可以加入资源和部分互动控件。  

 

 

2、课堂活动

进入您所在的班级,点击课程页面下方中间的“+(活动)”按钮,可以发放活动控件与学生交流。

 

 

下面以签到、投票/问卷、作业/测验三个控件展示课堂活动的使用流程。

3、课堂活动——签到

点击“+(活动)”按钮,选择签到,根据需要选择不同的签到方式进行发放。     

 

  

目前共提供四种签到模式,点击已发放的签到活动,可以看到截至目前的签到完成情况。教师也可以根据实际情况手动修改签到结果,点击签到或未签到者,可以将其设置为缺勤、事假、病假等。

  

 

4、课堂活动——投票/问卷

投票/问卷支持单选题、多选题和简答题三种题型。可以设置多道题,每道题也可以自主设置选项数量(如下图左)。如果教师觉得设置问卷需要时间,不方便临堂设置,可以先编辑好问卷,点击下方的“保存”而非右上角的“开始”(如下图右),则问卷会出现在活动页面的“未开始”一栏中。教师可以随时点击的“开始”将其发布。签到等控件也支持提前编辑随时发布。

 

 

点击已发布的投票/问卷,可以看到学生们回答的实时统计。

  

5、课堂活动——作业/测验  

点击课堂首页的作业按钮或者是活动里的“测验”按钮,可以编辑、发放作业和测验。

  

作业模块支持更多题型(填空、判断、投票等)。发布时可以设置完成时间,可以选择立即发放和保存待发放。同时还可预览、删除、新增等作业题目。

  

测验编辑过程中产生的每一道新的题目都会被记录在课程的题库中,以后编辑作业就可以在题库中选题。作业和测验中的客观题可以设置正确答案,系统直接批阅。

 

6、课堂活动——其余活动简介

课堂活动可以设置规定的时长和完成积分等多项活动,具体功能特性如表1所示。

  

表1 学习通课堂互动控件及其功能特性

  

三、成绩统计表格的一键导出

具体操作分两步,如下图所示。