我校教师廖晓慧在首届全国高校教师教学创新大赛全国赛中斩获“两金”
发布时间: 2021-07-30 浏览次数: 1331

7月28-30日,由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的首届全国高校教师教学创新大赛全国赛在复旦大学举行我校财政与公共管理学院《税收学》课程主讲教师廖晓慧课程组成员经庭如参加现场汇报,廖晓慧以优异的成绩获得全国赛一等奖,系安徽赛区唯一获得一等奖的主讲教师,同时斩获本组别唯一一项“教学设计创新奖”专项奖实现了我校在此类高层次高水平教学大赛中的重大突破。

大赛准备期间,教务处成立由课程组成员、教学名师、信息技术人员、播音礼仪等组成的工作专班,对教学成果报告、教学视频、教学创新设计等进行数十次研讨与打磨,并聘请数位校外专家进行线上指导。校党委书记、校长丁忠明高度重视,听取了大赛准备工作汇报,要求准备工作做细做实。副校长周加来亲临视频录制现场指导。

“教学创新大赛”是经教育部批准,纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的赛项之一,是目前项目清单中唯一一项高校教师教学竞赛活动。本届大赛以“推动教学创新,打造一流课程”的主题,于2020年9月30日正式启动,分校赛、省(自治区、直辖市)赛(以下简称省赛)、全国赛三级赛制,高校覆盖面广,教师参与人数多。全国31个赛区的 50386名教师参加了大赛校赛,12625名教师参加了大赛省赛。通过校赛、省赛的激烈角逐,来自全国31个赛区的199个(实赛198个)课程团队晋级全国赛。全国赛分部属高校(含部省合建高校)类和地方高校类两个赛道,每个赛道根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组3个组别,共为6组。设网络评审、现场评审两个比赛环节,分别占总成绩的65%和35%。网络评审环节,专家评委将对参赛教师提交的课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告等材料进行评审;现场评审环节,以教学创新设计汇报为主,参赛教师将结合教学大纲和教学实践,全面说明整门课程的设计思路,突出教学改革与创新,展示相关过程性支撑资料。

本次教学创新大赛优异成绩的取得,是我校持续推进教育教学改革与创新的结果,也是我校坚持立德树人根本任务,落实“以本为本、四个回归”和“安财新经管”发展战略要求的具体体现。学校先后出台《安徽财经大学课程思政工作实施方案》《安徽财经大学“一流课程”建设方案》《安徽财经大学利用现代信息技术进行教学改革认定指南》《安徽财经大学教师教学质量考核评价工作办法》《安徽财经大学教学成果认定与奖励办法》等系列文件,持续推进教学内容教学模式教学方法、过程管理、教学评价质量监控等方面的改革与创新。同时,坚持以青年骨干教师培养为抓手,强化师德师风建设,突出教学业绩和教学成果导向,构建教学激励措施和教师荣誉制度,激发教师投入一流课程建设和教育教学研究的热情,不断加强高素质专业化创新型教师队伍建设。

 

  

  

  

  

 

  

     

 

  

  

 

我校教师廖晓慧在首届全国高校教师教学创新大赛全国赛中斩获“两金”

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7月28-30日,由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的首届全国高校教师教学创新大赛全国赛在复旦大学举行我校财政与公共管理学院《税收学》课程主讲教师廖晓慧课程组成员经庭如参加现场汇报,廖晓慧以优异的成绩获得全国赛一等奖,系安徽赛区唯一获得一等奖的主讲教师,同时斩获本组别唯一一项“教学设计创新奖”专项奖实现了我校在此类高层次高水平教学大赛中的重大突破。

大赛准备期间,教务处成立由课程组成员、教学名师、信息技术人员、播音礼仪等组成的工作专班,对教学成果报告、教学视频、教学创新设计等进行数十次研讨与打磨,并聘请数位校外专家进行线上指导。校党委书记、校长丁忠明高度重视,听取了大赛准备工作汇报,要求准备工作做细做实。副校长周加来亲临视频录制现场指导。

“教学创新大赛”是经教育部批准,纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的赛项之一,是目前项目清单中唯一一项高校教师教学竞赛活动。本届大赛以“推动教学创新,打造一流课程”的主题,于2020年9月30日正式启动,分校赛、省(自治区、直辖市)赛(以下简称省赛)、全国赛三级赛制,高校覆盖面广,教师参与人数多。全国31个赛区的 50386名教师参加了大赛校赛,12625名教师参加了大赛省赛。通过校赛、省赛的激烈角逐,来自全国31个赛区的199个(实赛198个)课程团队晋级全国赛。全国赛分部属高校(含部省合建高校)类和地方高校类两个赛道,每个赛道根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组3个组别,共为6组。设网络评审、现场评审两个比赛环节,分别占总成绩的65%和35%。网络评审环节,专家评委将对参赛教师提交的课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告等材料进行评审;现场评审环节,以教学创新设计汇报为主,参赛教师将结合教学大纲和教学实践,全面说明整门课程的设计思路,突出教学改革与创新,展示相关过程性支撑资料。

本次教学创新大赛优异成绩的取得,是我校持续推进教育教学改革与创新的结果,也是我校坚持立德树人根本任务,落实“以本为本、四个回归”和“安财新经管”发展战略要求的具体体现。学校先后出台《安徽财经大学课程思政工作实施方案》《安徽财经大学“一流课程”建设方案》《安徽财经大学利用现代信息技术进行教学改革认定指南》《安徽财经大学教师教学质量考核评价工作办法》《安徽财经大学教学成果认定与奖励办法》等系列文件,持续推进教学内容教学模式教学方法、过程管理、教学评价质量监控等方面的改革与创新。同时,坚持以青年骨干教师培养为抓手,强化师德师风建设,突出教学业绩和教学成果导向,构建教学激励措施和教师荣誉制度,激发教师投入一流课程建设和教育教学研究的热情,不断加强高素质专业化创新型教师队伍建设。