关于利用超星“学习通”平台开展智慧教学​相关问题问答
发布时间: 2020-02-16 浏览次数: 13186


一、学习通应用方面


1、怎么样把别的大学MOOC的教学视频置入到学习通上,实现学生在线观看的过程管理?

答:在电脑端编辑章节,插入对应链接即可作为课外知识的拓展,校内平台无法记录学生在其它平台学习的过程性数据

2、本科课程,如何在电脑端激活?如何在手机端激活?

答:A.打开电脑端,登录教务处超星平台,点激活按钮。B.手机登录学习通,首页输入“zhac”邀请码,界面会出现“激活课程”功能球,点击激活即可。

3、速课录制时长没有限制吧?

答:速课录制暂时没有时长限制,但建议10分钟左右,不建议太长。
4、网络教学平台需要先链接VPN吧?

答:校智慧校园统一要求,经智慧校园统一认证登录,再链接业务系统,必须先登录VPN。学习通平台服务器在外网,备用登录通道,不需经过VPN登录从教务处网站超星网络教学平台进入。

5、如何引用超星示范教学包?

答:学习通点击新建课程,点击新建课程后会提示示范教学包,点击检索自己课程相关的MOOC资源,直接引用即可。

6、对教师上传的PPT课件版本是否有要求?

答:PPT建议为2016级以上版本为佳PPT中不能有超链接

7、上传文件等待转码怎么办?

答:老师点击保存后,系统后台会继续转码,老师可以编辑其它章节内容;所以建议老师在上课前2-3天准备上课资源上传平台。

8、VPN登陆和超星网站登陆偶尔不顺畅?

答:建议学生登陆不要使用VPN,教务处网站上直接有超星平台的链接。使用电脑端和手机端其中一种较卡时,试试使用另一种。

9、因误操作,激活课程时未复制之前已建课程资源,激活后的课程内容为空怎么办?

答:通过学习通编辑激活后无课程资源的课程;编辑激活后的空白课程章节,从右上角有个导入功能,选择“导入”-“课程章节”,即可把之前已经建好的课程直接导入到新激活的课程章节。另一种方式,在开展教学工作之前,电脑登录网络教学平台,归档相应课程,从“已归档课程”中删除课程记录,此时该课程会重置为待激活状态。

10、请问我在已有课程中导出题库,又在新课程中一键导入,部分题为何不能显示?

答:导出的文件部分内容可能含错误字段,检查文件内容,或者使用智能导入。

11、超星直播中长传文件删除不了,怎么办?

答:如果是视频直播的话,只能删除直播内容,列表里的直播记录无法删除(内容删除后列表里进入不可见回看);如果是上传到云盘的可以在云盘直接删除。

12、原有的植入课程,怎么转变为示范教学包建课?

答:在手机学习通新建一门课程,使用您要的教学包资源新建,然后回到植入课程—章节—右上角导入—课程章节—选择之前新建的教学包课程,题库、考试等需要在先建教学包课程里导出后,再上传到植入课程。

13、超星一平三端课程中,超星直播客户端在哪?是我没找到,还是mac无法用吗?

答:直播客户端目前只有exe不支持XP系统,苹果版dmg文件还在紧锣密鼓测试。

14、关于速课制作,在首页中并没有找到微应用,请问微应用还可以在哪里找到?

答:点击安徽财经大学旁边的箭头,选择首页,点击首页下方的微应用。

15、超星里没有直接录播的按钮是吗?

答:是的,需要老师提前录制好教学视频再插入到课程章节或课程资料里。

16、已经激活的课程删掉后,怎样找回?

答:在已归档课程里取消归档,选择恢复。

17、如何能看到同一门课程的其他老师课程建设内容?

答:成为同课程中其他老师所建设课程的团队教师即可。

18、放到云盘里的材料学生看不到,放到资料和每章节里的学生直接就能看到?

答:是的。

19、作业是不是可以设置发放时间?

答:作业触发条件可以自由设置,发布作业的时候就能看见。

20、学习通上看不到程的班级,网络教学平台上可以。

答:本科教务系统教师端课表可以查看到的教学班,学习通自动同步数据,自动建立虚拟教学班,但同步有延迟。

21、EV录屏在win10系统中,录音无法启动,外置麦克风无法接入电脑。

答:win10系统自带录屏功能,录屏之前先利用win10系统自带的音视频等软件测试设备。

22、创建直播间没有实名认证,不能开播。

答:学习通扫描登录,但因直播过程不可控因素太多老师所在网络、学生所在网络、直播过程的言论等因素,不建议使用直播。

23、在学校平台激活了课程,手机超星却没有更新。

答:系统有延迟。

24、录课上传失败。

答:开学高峰,主要保障白天高高校正常教学,建议晚上19点以后上传教学资料,另外服务器不断扩容,扩容的过程也会影响大家上传。

25、直播完毕后,直播的内容是不能自己删除的吧?

答:直播结束时点不允许回看,内容是不保存的,如果点了允许回看,保存的内容可以删除(操作是左滑),特别说明:记录无法删。

26、学习通电脑端的账号和密码是什么?

答:电脑端的入口是超星网络教学平台,账号是您的工号,密码和学习通APP一致,如果是第一次使用,初始密码为123456。

27、自己的同一门课,多个班级需要怎么操作,需要编辑两次吗?

答:同一门课程下面可以建多个班级,不需要编辑两次。更新一个即可,同步的。

28、电脑端不能录速课吗?

答:速课只能在手机上录制,老师可以用录屏软件在电脑上录制教学视频。

29、电脑上录制的教学视频最大可以到多少M达到超星上传文件的上限?

答:最好单个视频不要超过200M,ppt不要超过50M。

30、请问可以暂时关闭课程通知吗,现在在课程调试阶段,不知怎的发了好多个通知?

答:电脑端在课程管理里有设置,可以关闭通知。

31、用户名和密码都没错,为什么总是提示用户名或密码错误?

答:学习通登录帐号为工号,如果密码记不住,利用绑定的手机号,申请修改密码。安财网络教学平台,移动端学习通或PC端浏览器,均可用绑定的手机号码申请修改密码。

32、想请教下录播可以录音频吗,没有图像只有上课录音的方式?

答:只录音频的手机录音效果也很好,建议老师录音可佩戴耳机,在安静的地方录制效果会更好。

 

二、教学服务与管理方面

1、不同的老师上同一门课程,教学形式也必须一样吗?比如说,有的老师想直播,有的想录播,有的想链接慕课,怎么办?

答:线上教学形式主要有MOOC、录播、直播,同时进行线上辅导。考虑到各种条件的限制,建议老师尽量少采用直播的形式。根据《安徽财经大学2019-2020学年春季学期本科课程线上教学实施方案》相关要求,同一门课程,尤其是公共课、专业课,应组建课程组统一管理,教学形式统一是基本要求。任课教师就某一次课可以结合自己情况选择合适的形式教学。

2、如果几个老师上的同一门课程,但是带的不同班级,也没打算在系统里设置为教学团队,那么教学进度是否也要完全一致?

答:同一门课程,根据方案要求,教学进度要保持基本一致。 

3、学生咨询,休学来,如何办理复学手续,是否影响选课?

答:学生可以登陆教务系统(网页端),线上申请复学办理过休学的同学,上学期选课记录将清空,本学期需要重新选课;本学期补退改选计划安排在3月初,请关注教务处网页的相关选课通知。

4、教育部不提倡、不鼓励、不希望、不建议高校要求每一位老师制作直播课,教师还需要做线上教学工作吗?

答:线上教学不等于直播,线上教学可选择形式多样。根据《安徽财经大学2019-2020学年春季学期本科课程线上教学实施方案》相关说明,我校本科生线上教学主要形式有MOOC、录播、直播,同时进行线上辅导。教育部以及各高校都准备了经过遴选的网络教学资源供教师MOOC教学使用。

5、教师在老家,没有电脑,没有教学资料,如何进行线上教学?

答:线上教学的形式有很多种,线上MOOC+辅导、录播+辅导、直播+辅导等。上述情况可以采用线上MOOC+辅导的形式,在手机上使用学习通APP即可完成。老师们需要做的是,查看慕课清单中是否有课程可以用于自己的课堂;学习使用学习通APP;将慕课资源编辑到学习通课堂的章节中;为学生进行线上答疑辅导。

6、刚加入智慧教学QQ群,教师应该做什么呢?

答:刚入群的老师,应先阅读群公告了解群内的工作机制,然后浏览群文件,重点查看本科生线上教学工具指南和在线教学问答集锦。如果使用中仍有疑问,可在群内留言,有专人解答。

7、实行线上教学后,学生课程的补、退改选响?
答:不受疫情影响。补退、改选课实现全过程网上操作,按原计划正常进行。一般在教学第二周开始补退、改选课,请及时关注教务处网页选课相关通知


                                             教务处

                                          2020年2月16日








 

关于利用超星“学习通”平台开展智慧教学​相关问题问答

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一、学习通应用方面


1、怎么样把别的大学MOOC的教学视频置入到学习通上,实现学生在线观看的过程管理?

答:在电脑端编辑章节,插入对应链接即可作为课外知识的拓展,校内平台无法记录学生在其它平台学习的过程性数据

2、本科课程,如何在电脑端激活?如何在手机端激活?

答:A.打开电脑端,登录教务处超星平台,点激活按钮。B.手机登录学习通,首页输入“zhac”邀请码,界面会出现“激活课程”功能球,点击激活即可。

3、速课录制时长没有限制吧?

答:速课录制暂时没有时长限制,但建议10分钟左右,不建议太长。
4、网络教学平台需要先链接VPN吧?

答:校智慧校园统一要求,经智慧校园统一认证登录,再链接业务系统,必须先登录VPN。学习通平台服务器在外网,备用登录通道,不需经过VPN登录从教务处网站超星网络教学平台进入。

5、如何引用超星示范教学包?

答:学习通点击新建课程,点击新建课程后会提示示范教学包,点击检索自己课程相关的MOOC资源,直接引用即可。

6、对教师上传的PPT课件版本是否有要求?

答:PPT建议为2016级以上版本为佳PPT中不能有超链接

7、上传文件等待转码怎么办?

答:老师点击保存后,系统后台会继续转码,老师可以编辑其它章节内容;所以建议老师在上课前2-3天准备上课资源上传平台。

8、VPN登陆和超星网站登陆偶尔不顺畅?

答:建议学生登陆不要使用VPN,教务处网站上直接有超星平台的链接。使用电脑端和手机端其中一种较卡时,试试使用另一种。

9、因误操作,激活课程时未复制之前已建课程资源,激活后的课程内容为空怎么办?

答:通过学习通编辑激活后无课程资源的课程;编辑激活后的空白课程章节,从右上角有个导入功能,选择“导入”-“课程章节”,即可把之前已经建好的课程直接导入到新激活的课程章节。另一种方式,在开展教学工作之前,电脑登录网络教学平台,归档相应课程,从“已归档课程”中删除课程记录,此时该课程会重置为待激活状态。

10、请问我在已有课程中导出题库,又在新课程中一键导入,部分题为何不能显示?

答:导出的文件部分内容可能含错误字段,检查文件内容,或者使用智能导入。

11、超星直播中长传文件删除不了,怎么办?

答:如果是视频直播的话,只能删除直播内容,列表里的直播记录无法删除(内容删除后列表里进入不可见回看);如果是上传到云盘的可以在云盘直接删除。

12、原有的植入课程,怎么转变为示范教学包建课?

答:在手机学习通新建一门课程,使用您要的教学包资源新建,然后回到植入课程—章节—右上角导入—课程章节—选择之前新建的教学包课程,题库、考试等需要在先建教学包课程里导出后,再上传到植入课程。

13、超星一平三端课程中,超星直播客户端在哪?是我没找到,还是mac无法用吗?

答:直播客户端目前只有exe不支持XP系统,苹果版dmg文件还在紧锣密鼓测试。

14、关于速课制作,在首页中并没有找到微应用,请问微应用还可以在哪里找到?

答:点击安徽财经大学旁边的箭头,选择首页,点击首页下方的微应用。

15、超星里没有直接录播的按钮是吗?

答:是的,需要老师提前录制好教学视频再插入到课程章节或课程资料里。

16、已经激活的课程删掉后,怎样找回?

答:在已归档课程里取消归档,选择恢复。

17、如何能看到同一门课程的其他老师课程建设内容?

答:成为同课程中其他老师所建设课程的团队教师即可。

18、放到云盘里的材料学生看不到,放到资料和每章节里的学生直接就能看到?

答:是的。

19、作业是不是可以设置发放时间?

答:作业触发条件可以自由设置,发布作业的时候就能看见。

20、学习通上看不到程的班级,网络教学平台上可以。

答:本科教务系统教师端课表可以查看到的教学班,学习通自动同步数据,自动建立虚拟教学班,但同步有延迟。

21、EV录屏在win10系统中,录音无法启动,外置麦克风无法接入电脑。

答:win10系统自带录屏功能,录屏之前先利用win10系统自带的音视频等软件测试设备。

22、创建直播间没有实名认证,不能开播。

答:学习通扫描登录,但因直播过程不可控因素太多老师所在网络、学生所在网络、直播过程的言论等因素,不建议使用直播。

23、在学校平台激活了课程,手机超星却没有更新。

答:系统有延迟。

24、录课上传失败。

答:开学高峰,主要保障白天高高校正常教学,建议晚上19点以后上传教学资料,另外服务器不断扩容,扩容的过程也会影响大家上传。

25、直播完毕后,直播的内容是不能自己删除的吧?

答:直播结束时点不允许回看,内容是不保存的,如果点了允许回看,保存的内容可以删除(操作是左滑),特别说明:记录无法删。

26、学习通电脑端的账号和密码是什么?

答:电脑端的入口是超星网络教学平台,账号是您的工号,密码和学习通APP一致,如果是第一次使用,初始密码为123456。

27、自己的同一门课,多个班级需要怎么操作,需要编辑两次吗?

答:同一门课程下面可以建多个班级,不需要编辑两次。更新一个即可,同步的。

28、电脑端不能录速课吗?

答:速课只能在手机上录制,老师可以用录屏软件在电脑上录制教学视频。

29、电脑上录制的教学视频最大可以到多少M达到超星上传文件的上限?

答:最好单个视频不要超过200M,ppt不要超过50M。

30、请问可以暂时关闭课程通知吗,现在在课程调试阶段,不知怎的发了好多个通知?

答:电脑端在课程管理里有设置,可以关闭通知。

31、用户名和密码都没错,为什么总是提示用户名或密码错误?

答:学习通登录帐号为工号,如果密码记不住,利用绑定的手机号,申请修改密码。安财网络教学平台,移动端学习通或PC端浏览器,均可用绑定的手机号码申请修改密码。

32、想请教下录播可以录音频吗,没有图像只有上课录音的方式?

答:只录音频的手机录音效果也很好,建议老师录音可佩戴耳机,在安静的地方录制效果会更好。

 

二、教学服务与管理方面

1、不同的老师上同一门课程,教学形式也必须一样吗?比如说,有的老师想直播,有的想录播,有的想链接慕课,怎么办?

答:线上教学形式主要有MOOC、录播、直播,同时进行线上辅导。考虑到各种条件的限制,建议老师尽量少采用直播的形式。根据《安徽财经大学2019-2020学年春季学期本科课程线上教学实施方案》相关要求,同一门课程,尤其是公共课、专业课,应组建课程组统一管理,教学形式统一是基本要求。任课教师就某一次课可以结合自己情况选择合适的形式教学。

2、如果几个老师上的同一门课程,但是带的不同班级,也没打算在系统里设置为教学团队,那么教学进度是否也要完全一致?

答:同一门课程,根据方案要求,教学进度要保持基本一致。 

3、学生咨询,休学来,如何办理复学手续,是否影响选课?

答:学生可以登陆教务系统(网页端),线上申请复学办理过休学的同学,上学期选课记录将清空,本学期需要重新选课;本学期补退改选计划安排在3月初,请关注教务处网页的相关选课通知。

4、教育部不提倡、不鼓励、不希望、不建议高校要求每一位老师制作直播课,教师还需要做线上教学工作吗?

答:线上教学不等于直播,线上教学可选择形式多样。根据《安徽财经大学2019-2020学年春季学期本科课程线上教学实施方案》相关说明,我校本科生线上教学主要形式有MOOC、录播、直播,同时进行线上辅导。教育部以及各高校都准备了经过遴选的网络教学资源供教师MOOC教学使用。

5、教师在老家,没有电脑,没有教学资料,如何进行线上教学?

答:线上教学的形式有很多种,线上MOOC+辅导、录播+辅导、直播+辅导等。上述情况可以采用线上MOOC+辅导的形式,在手机上使用学习通APP即可完成。老师们需要做的是,查看慕课清单中是否有课程可以用于自己的课堂;学习使用学习通APP;将慕课资源编辑到学习通课堂的章节中;为学生进行线上答疑辅导。

6、刚加入智慧教学QQ群,教师应该做什么呢?

答:刚入群的老师,应先阅读群公告了解群内的工作机制,然后浏览群文件,重点查看本科生线上教学工具指南和在线教学问答集锦。如果使用中仍有疑问,可在群内留言,有专人解答。

7、实行线上教学后,学生课程的补、退改选响?
答:不受疫情影响。补退、改选课实现全过程网上操作,按原计划正常进行。一般在教学第二周开始补退、改选课,请及时关注教务处网页选课相关通知


                                             教务处

                                          2020年2月16日